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孟(🔢)行(háng )悠被她这三(🖥)两句(🐑)话(huà )砸(zá )得晕头(📔)(tóu )转(🤴)向的，自己都有(yǒ(🐥)u )点(diǎn )按耐不(bú )住要往(📒)天上飘(🛌)。
你(nǐ )又(yòu )不近(🐤)视(shì )，为(♐)什么要戴眼镜(🐘)(jìng )？孟(🗣)行悠(✂)(yōu )盯着走过来的(🕍)迟砚(⛺)(yàn )，狐疑地(dì )问，你(🌿)不会(🔷)是为了装(zhuāng )逼吧(⛪)？
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迟砚被她笑(🎭)得(dé )没脾气(qì )，不咸不(🧤)淡地说(🌉)：你也不差(chà(🥘) )，悠二崽(🤽)。
贺勤走到两个学(xué )生(☝)面前(🥍)(qián )站着，大有护犊(🌻)子的(🎦)(de )意思, 听(tīng )完教导(📛)主任(🧘)的话，不(bú )紧不慢(🎫)(màn )地说：主任说得很(😜)(hěn )对(duì(🔷) )，但我(wǒ )是他们(🌁)的班主(🏇)任，主(zhǔ )任说他(tā )们早(👅)恋，不(🍐)知道依(yī )据(jù )是(🤐)什么(🎓)(me )？我们做老师的(🥙)要(yà(👷)o )劝(quàn )导学生(shēng )，也(😵)得有(🌷)理有据, 教育(yù )是(🕤)一个(gè(🗒) )过程，不是一场(📃)谁输(shū(⛄) )谁赢的(de )比赛。
贺(👘)勤说的(🥍)那番(fān )话越想(xiǎng )越带(🚟)劲，孟(🍲)行悠还把自己整(👘)(zhěng )得(😠)有些(xiē )感动，坐下(😾)来后(😯)，对(duì )着迟砚(yàn )感(👸)慨颇多：勤哥一(yī )个(💺)(gè )数学(💘)老(lǎo )师口才不(🛐)比许先(👟)生(shēng )差(chà )啊，什(shí )么‘(🧡)教育(⏭)是一个过(guò )程(ché(😜)ng )，不是(🔘)(shì )一场谁输谁赢(♒)的比(🌇)(bǐ )赛(sài )’，听(tīng )听(🦃)这话(🥄)，多酷多有(yǒu )范(fà(⛸)n )，打死(sǐ(🌔) )我我都说不出(🗺)来。
听(tī(🐼)ng )见那几(jǐ )个看(🛋)热闹的(🥡)人匆匆走(zǒu )开的脚(jiǎ(🍆)o )步声(😵)，孟行悠拍拍手(shǒ(🎷)u )，走到(🎨)(dào )门后靠墙站着(🈵)。
孟行(🐶)悠仔仔(zǎi )细细打(🤙)(dǎ )量他一番，最后拍拍(🧙)(pāi )他的(🌘)肩(jiān )，真诚道：(🐚)其实你(📭)(nǐ )不(bú )戴看着(zhe )凶，戴了(🍋)像斯(🔓)文败(bài )类(lèi )，左右(🐳)(yòu )都(🌇)不是什么好东西(🍦)(xī )，弃(😏)疗吧(ba )。
快走到教室(🦏)的时(shí )候(hòu )，孟行(háng )悠(💳)才回过(⛔)神来，扯(chě )扯(chě(🔌) )迟砚的(🌦)(de )袖口：你说主(🤘)任会不(🚾)(bú )会一生(shēng )气，就把勤(💫)哥给(🎫)开了(le )啊？
秦(qín )千(🛫)艺还(🤔)是看孟行悠不(bú(🌴) )顺眼(🥇)，中途找了两三次(📏)茬，孟行悠(yōu )顾着调色(🍩)没搭理(💄)，她估计觉(jiào )着(🤑)没劲(jì(🐵)n )，后面倒也安静如(rú )鸡(💿)(jī )。
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