教师或(huò )者(💌)说(〰)学(🔜)校经常犯的(de )一(yī )个(🚰)大错误就(jiù )是孤立看(🤬)不(⛹)顺(🥎)眼的(de )。比如,有一人考(❄)试(🍒)(shì )成(chéng )绩很差,常(chá(🌽)ng )常(🚷)不及(jí )格,有的教(jiāo )师(shī(📸) )就经常以拖低班级(📣)(jí(🐏) )平均分为名义(yì ),情不(🖤)(bú(🧤) )自禁发动其(qí )他(tā(😐) )学(🔲)生鄙视他。并且(qiě )经常(🗻)做(🕎)出一个(gè )学生犯(fà(🕢)n )错(🥞)全班受罪(zuì )的没有师(👝)德(😑)的事情。有的教师潜(🚃)意(🎴)识的(de )目(mù )的就是要(🎾)让(🔫)(rà(🏔)ng )成绩差的学生受到(🌝)其(qí )他心智尚未健全(🌰)的(🗣)(de )学(🏭)(xué )生的排挤。如果不(✝)是(💺)这样,那(nà )这(zhè )件事(🧛)情(📟)就做得没有(yǒu )意(yì )义了(📸)。
我一(yī )个在场(chǎng )的(🔞)朋(🎑)友说:你(nǐ )想改成什(🔕)么(🌰)样子都(dōu )行,动力要(☕)不(🤑)(bú )要提升(shēng )一下,帮你(🍆)(nǐ(🍋) )改(gǎi )白金火嘴,加高(♋)压(😻)(yā )线,一套燃油(yóu )增压(🎷),一(♉)组
关于书(shū )名为什(🔎)么叫这个我也(yě )不知(🚻)道(🧛),书(👺)名就像(xiàng )人(rén )名一(⚡)样,只(zhī )要听着顺耳就(🙎)可(🚹)以(🐉)了(le ),不一定要有意义(yì(👀) )或(huò )者代表什么(me ),就(💞)好(🗣)比如果《三(sān )重(chóng )门》叫《挪(🥋)威的森(sēn )林(lín )》,《挪威(💡)(wē(👒)i )的森林(lín )》叫《巴黎(lí )圣(🏳)(shè(🐹)ng )母院》,《巴黎圣(shèng )母院(👓)》叫(✈)《三(sān )重门》,那自然也(yě(⏫) )会(🌨)(huì )有人觉得不错并(⛰)展(🛹)(zhǎn )开丰富联想。所以,书(😩)名(🍠)没有意(yì )义。 -
有一段(😟)时间我坐(zuò )在教室或(🤲)者(🚾)图(💍)书室(shì )或(huò )者走在(😍)路上(shàng ),可以感觉到一(😎)种(🙍)强(🚐)(qiáng )烈的夏天气息。这(zhè(🥤) )样(yàng )的感觉从我(wǒ(🐨) )高(💶)一的时候开始,当(dāng )年军(🚳)训,天气奇热(rè ),大家(🏼)都(❣)对此(cǐ )时军训(xùn )提出(🏏)异(🕵)议,但(dàn )是学校认为(🚜)这(😘)是对(duì )学生的一种意(🎍)(yì(⛳) )志力的(de )考验。我所(suǒ(🎚) )不(🐉)(bú )明白的是以后我们(🌿)(men )有(🎹)三年的时间(jiān )任学(🔘)校(xiào )摧残,为何(hé )领导(👆)们(⚡)都(📪)急于现在就(jiù )要看(🦊)到我们百般痛(tòng )苦(kǔ(🔦) )的(🚯)样(☔)子。
我(wǒ )在北京时候的(🕎)一天晚(wǎn )上,接到一(🌵)个(🎍)电话(huà ),是一个外地(dì )的(🎪)读者,说看了我(wǒ )的(🌿)(de )新(🆑)书,觉得很退步(bù ),我说(🍉)其(🚈)实是(shì )我进步(bù )太(🤖)多(🕤),小说(shuō )就(jiù )是生活,我(🏦)在(🚀)学校(xiào )外面过了三(🐊)年(🎥)(nián )的生活(huó ),而你们的(🅱)(de )变(🐫)(biàn )化可能仅仅是从(🔺)高(gāo )一变成了高三(sā(🤮)n ),偶(🌊)像(🧑)(xiàng )从张信哲变(biàn )成(🐶)了F4而已,所以根本(běn )不(⬆)在(🏭)一(🚃)个欣赏的层(céng )次(cì )上(🕓)。我总不(bú )能每本书(🤮)都(⤴)上学啊几(jǐ )班啊的,我写(🐤)东西(xī )只(zhī )能考虑(💇)到(🕳)我(wǒ )的兴趣而不能考(❕)虑(👥)(lǜ )到(dào )你们的兴趣(👔)。这(🧟)是(shì )一(yī )种风格。
第(dì(🔱) )二(🍎)是善于打小范围(wé(🖋)i )的(🆑)(de )配合。往往是三个(gè )互(🚜)相(👄)认识的哥(gē )儿们,站(💅)在方圆五(wǔ )米(mǐ )的一(🚀)个(📤)范(🥌)围里面,你传我我传(⛅)他(tā )半天,其他七个人(🚔)(ré(⏺)n )全(🈚)部在旁边观赏,然(rán )后(♐)对方逼近了,有(yǒu )一(🌬)(yī(🕥) )个哥儿们(这(zhè )个哥儿们(🚦)往往是站得(dé )最靠(😿)近(🖊)自家大门的(de ))支(zhī )撑不(♐)住(🤳),突(tū )然想起来要扩(📻)大(🗯)战(zhàn )线(xiàn ),于是马上醒(🐱)悟(🧜),抡(lún )起一脚,出(chū )界(✂)。
我(💎)说:你他妈(mā )别(bié(🤦) )跟(🐊)我(🚙)说什么车上又(yòu )没(🦔)刻你的名字(zì )这种未(🐳)(wè(🌏)i )成(⭐)年人说的(de )话(huà ),你自(🈶)己心里明白(bái )。
生活中(☔)有(🗼)过(✂)(guò )多的沉(chén )重,终于有(🌥)(yǒu )一天,能和她一起(🌃)无(🕤)(wú )拘无束地疾驰(chí )在无(🔊)(wú )人(rén )的地方,真(zhē(📴)n )是(👴)备感轻松和解脱。
有一(🔷)段(🛢)时间我坐在(zài )教(jiā(🛢)o )室(🏿)或者图书(shū )室或者走(👉)在(🚕)路上,可(kě )以感觉到(🍺)一(⏭)种强烈(liè )的(de )夏天气(🤳)息(🐣)。这(💱)样的感觉从我高(gā(🕍)o )一(yī )的时候开始,当年(⚓)(niá(✉)n )军(🧒)训,天气奇(qí )热,大(dà(👚) )家都对此时(shí )军(jun1 )训提(🐣)出(📊)异(🐯)议,但是(shì )学校认为这(🛡)是(shì )对学生(shēng )的一(🔖)种(🏸)意志(zhì )力的考验。我所不(🍅)明(míng )白的是以后我(🗜)(wǒ(🏟) )们有三(sān )年的时间任(🤲)(rè(🌮)n )学校摧残,为何领导(📪)(dǎ(🌘)o )们都急于现在就要(yà(🎻)o )看(🖲)(kàn )到我们百般(bān )痛(😎)苦(💐)的样子。
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